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人物專訪-企管系林泰良老師

學務處學輔中心/志工團資訊組 劉馨憶 劉秋宜

在書聲朗朗的校園中，採訪小組來到了商科大樓，準備訪談樂觀進取的林泰良老師的工作經歷和林泰良老師給同學們的建議與指導。第一次採訪，非常的緊張，就這樣帶著忐忑不安的心情進入了老師的研究室。

林泰良老師現任企管系四企四甲的導師，任教科目以專業科目經濟學為主軸。高中畢業於台北商專，之後也非常順利的進入了台灣大學就讀財經系，更在大學畢業後繼續深造於交通大學研究所，主修管理科學。在未當老師之前曾任職環球水泥的財務分析師，也透過校園徵才到了燁聯鋼鐵任職了財務課長(一年)，會擔任正修的老師也是因為偶然的機會下，在燁聯鋼鐵時發現其公司為家族企業，發展空間較小，褔利也不是做得很完善；也因為在公司工務繁忙，體能與之前相差甚多，才驚覺應該轉換較穩定的軌道就職。就是這樣的因緣際會下，在民國82年進入了正修這美麗的校園一直至今，共歷任教師15年；在這15年來老師在教育方面較無有不適應的地方，但在業界中，要適應的不只是事與事的協調，更重要的難題是人與人的相處應對。老師一天的行程很簡單，按表操課之外，其他的時間若無學生晤談就會去活動活動筋骨；在正修，老師學習到多種運動，不管是網球或是高爾夫球，都能讓他的壓力減輕，老師也笑著說：「在別人眼裡是不務正業，但在我自己是自我成長的動力。」、找找自己所需要的資訊充實自我。學校是按年資計薪，除了固定的薪資再加上導師班的微簿補貼，已足夠讓自己和家人過著穩定的生活。

老師覺得看到自己的學生畢業進入社會(尤其是導師班的學生)，就猶如看到自己的產品出產一樣，讓他感到了滿足與成就感。相對的，挫折感也是來自於學生，看到了現在學生的求學方式，實在不禁感嘆；他認為現在學生的素質著實是一代不如一代，求學的精神和態度一直在退步、已不見以往的學生來得強烈，他覺得讀書就是要讀什麼就像什麼，不能只是隨隨便便的亂讀，如果可以加以改進，學生就能發揮自己的才能。老師也為了現在學生的改變，而改變了自己以往的個性；在言語上變得較為婉轉、在原則上也變得較無原則。老師一直反覆強調教育的重要，因為他深信著教育是一個國家成功與失敗的主因。

老師也期許自己在一兩年之後進入博士班繼續進修，以力求更專精的專業。也希望能一直在教育界指導學生直到退休。在將來裡，能夠持續朝向運動發展、過著自己想過的無慮生活。

最後老師建議我們在進入職場時應在生理上能夠生活作息正常，避免熬夜，這是老師每天都要求自己做到的；在心理上需要做些心理建設及心態的調整，不要太過高估或是低估自己的能力。當然在學歷方面要累積實力所以是愈高學歷愈好、人際關係也要打好，以便能讓對方提攜自己、家庭也是一個支持的動力、更重要的是透過老師們提供的資訊而加以運用。老師在職場上的座右銘：成熟穩健(指做事)，鋒芒內斂(指做人)。與你共勉之。